がんばる先生の指導ノート

ノーバスでがんばる先生が
生徒への想いや、勉強のこと、出来事など
教室の日常をお届けします。

1日に1つの教科を何時間も勉強するのはいいことですか

日記 2008/01/26

みなさんこんにちは。家庭教師&個別指導塾ノーバスのかえです。
今週は雪が降りましたが、入試の当日だったというみなさんも多いのではないでしょうか。

今週、私立高校の入試が行われました。
まだこれからだという生徒さんもいらっしゃるかもしれませんね。

今週早速結果を報告しに来てくれた生徒さんもたくさんいました。

私立入試対策ではみなさんはどんな勉強をしましたか?
過去問題はきっと解きましたよね。難しかったですか?それとも思ったよりも解きやすかったですか?

今年中学3年生の生徒さんを何人か担当させて頂いています。その中でも目指す学校は本当にばらばらです。この時期ですが、数学に関しては計算の基礎から確認したほうがいい生徒さんもいれば、とにかく応用問題をたくさん解いている生徒さんもいます。

どの生徒さんに対しても、今一番「しておかなければならないこと」を考え指導にあたっています。

たとえば・・・、ある中3の男の子ですが、すごく頑張りやさんで、よく自習室を利用している生徒さんがいます。私が担当しているのは国語ですが、彼は、最近私立入試を終えて、次は公立試験に備えます。
最近こんな質問を受けました。
『1日に1つの教科を何時間も勉強するのはいいことですか??』

みなさんはどう思いますか?
公立入試は関東圏の高校入試であれば5科目受験が多いですが、どういう風に取り組んだらいいでしょうか?

私がこの生徒さんにいつも指示していることは、まず国語に関していうと『毎日文章に触れること』です。1つの科目に関して『今日は3時間やったから・・・』と思って次の日、もしくは何日か明けて取り組んでもせっかくできるようになったことも忘れてしまいます。
今日は、国語、明日は数学・・なんていう風にしていると、1週間英語に触れずにいることもありえてしまいます。
この時期にそれは本当に怖い事です。

この中3の彼には次のように話しました。
『毎日どの教科も少しずつ必ず取り組むこと』
漢字を覚えること、苦手な計算問題でミスを少なくすること、英文に慣れること、同じくして文章に触れること、等などは是非毎日行うことで身につきます。
受験に『一夜漬け』は無理です。

彼にはいつも目的を話してから課題を渡します。
『○○ができるようになるためにこの問題を宿題にだすよ』
『文章の読解ができるように、毎日文章に触れて欲しいので1日一枚プリントをやろう・・』
等伝えます。

何のためにこの問題やるのかな・・面倒だな・・量が多いな・・とか感じることもあると思います。けれども『何のためにやるのかな』と目的がわかっているとまた気持ちも変わると思います。

土曜日ですが、今日も彼はきていました。しっかり自習して、今週出した宿題をしっかり終えていました。

本命校の試験は2月です。
あと約1ヶ月。合格できるように一緒に頑張っていきます。